珠心算是怎么开发人类大脑的?

发布时间:2020年07月22日 09:58

人脑的潜能是浩瀚的,需要在人的一生中始终不断地开发利用。电子计算机的拓荒者、匈牙利数学家冯.诺依曼认为,“人的大脑细胞含量是10的15次方,可以储存一拍(1000万亿)信息单位,近10千倍于美国国立图书馆15兆(1500万)本藏书。“巴甫洛夫的门生阿诺克欣教授计算出:“ 一个普通大脑拥有的突触连接和信息传递途径的数目是1后面加上10兆(1000万)米长的标准打字机上的“0”。


我们假定一个汉字按10个信息量计算,一个人每小时读1万字,一天读8小时,则一拍(1000万亿)信息就相当于一个人读3兆年所接受的信息量。换句话说,一个人的脑力够用3兆年。”可惜的是人脑的这种与生俱来的宝藏,迄今开发最少,据美国心理学家奥托分析,“在正常情况下,一个人所发挥出来的能力,只占他全部能力的百分之四”。也就是说人的大脑仍有95%以上的潜能被白白浪费掉了。

因为人脑这个宝藏与自然宝藏不同,自然宝藏不去开发,依然存在,将来还可以开发,而人脑潜能不去开发,将会随着人体生理变化而完全消失。现代脑科学研究揭示,人脑是右脑功能开发过少,影响左右两半球之间的相互作用,使大脑整体功能的发挥,大大受到了限制。

开发利用右脑功能,这是当前开发人脑功能的弱点,也是今后加深开发人脑整体功能的重点。开展儿童珠心算教育之所以是开发人类智力的一条简捷而有效的途径,不仅因为它是人脑早期发育阶段基础性的智力培养,而且对开发人类右脑功能,进而对人脑整体功能的开发利用,有着十分明显的作用。


众所周知,传统珠算在运算时,由于脑、眼、口、耳、手等器官和肢体的协同动作,本身就具有较强的启智功能。而珠心算在开发大脑功能上更有其独特的作用。

主要表现在两个方面:其一是双手拨珠活动,促进了大脑整体功能的开发。双手拨珠是近年来我国珠算技术的新发展,是珠心算教育中的必经动作。通过左右双手共同拨珠,使人的视觉、听觉、触觉及整个肌肉都协调一致的活动,大脑左右两半球同时运用、共同指挥手的操作,右手的运动开发了左脑的计算和逻辑功能,左手的运动开发了右脑的想象力和创造力功能,左右两半球互传信息,协调了双手的动作,也开发了大脑的整体功能。


其二是“脑像图”的动作,进一步开发了大脑潜能。珠心算教育进入高级阶段后,大脑中形成“脑像图”,可以完全不用手指拨珠,而是直接在大脑中展开运算。“脑像图”的动作主要是依靠右脑活动进行的,这种人脑中的直接运算操作,有力地促进了右脑功能的开发,从而促进了大脑整体功能的提高。