江苏全省推珠心算回课堂试点,孩子要不要学好珠心算课?

发布时间:2021年01月13日 10:33


与全国绝大部分省区市一样,江苏的珠心算教育起步于1991年。27年来,先后经历了前二十一年的试点、试验和近六年的实验,其发展历程是一个不断创新、科学发展的过程。

根据2012年秋季、2013年12月及2015年9月两厅及省珠协与省教研室对全省小学珠心算教育实验学校开展的统计调查、视导调研等资料,6月下旬组织专家对全省小学第1批121所珠心算教育实验学校进行复审,将其调整为116所;同时,根据江苏省教育厅办公室、江苏省财政厅办公室关于全省小学第2批珠心算实验学校申报通知(苏教办基[2017]6号)精神申报的130所学校进行复审,通过了122所小学为全省小学第2批珠心算教育实验学校;7月4日,两厅办印发了关于公布全省小学珠心算教育实验学校名单的通知(苏教办基[2017]10号),这样全省省级珠心算教育实验学校总数达到238所,参与实验的学校及师生总数均实现了翻番目标。

根据教材发行数据,2017-2018 学年全省小学一年级约10万,二、三年级各约5万学生参加省级珠心算教育实验,三个年级合计约20万学生,预计2018-2019、2019-2020学年全省参加珠心算教育实验的学生将分别达到25万、30万。

“不要让孩子输在起跑线上”这是多少爸妈的豪言壮语,凌云壮志。为了能够达成这一目标,多少家长在子女教育问题上煞费苦心,只要为孩子“好”,家长都义无反顾。

今年,全国政协委员,中国财经科学研究院院长刘尚希建议,重新审视珠心算,尽快纳入国民教育基础教育课程之中,以提高国民素质和计算能力。


珠心算再一次被推上热度的高峰时,珠心算对促进幼儿园儿童注意力的提高、智力的提高、思维能力的提高、表象能力提高有显著作用;对提高小学1——3年级语文、数学、英语专业成绩作用显著的标语被再次打出。

这么一听,珠心算对很多孩子的学习是有帮助的,可以算是学习上的神助攻,这种被“神话”的珠心算,对孩子的学习真有帮助吗?家长该不该给孩子报个准珠心算班?今天我们就来聊聊。

什么是珠心算

珠心算用最简单的一句话概括就是,孩子用算盘工具和口诀,在心里算,也可以说是在脑子里打算盘。

美国知名教育出版社学乐,是这样描述珠心算的:在计算器出现之前,人们通过使用笔和纸来进行数字运算。在这种过程中算盘应运而生,比如在日本、中国等,它可以协助人们进行更快速的数字运算。


为什么要将珠算纳入国民教育的基础课程?

早在2001年前,珠算一直是我国小学的必修课,但没有被列为考试课程。珠算也是财经类高校的必修课程。但是,随着计算机的发展与普及,在2001年后,珠算课程退出了小学课本,同时也退出了财经类大学的必修课。

在2014年,伴随着珠算申遗成功,珠心算的热度再次提高,很多家长跟风趋势,为珠心算买单。

珠心算有助于孩子的全脑开发?

在学习珠心算的过程,孩子要通过看、听、打这三方面相互配合联系,在这一过程中可以促进孩子手、脑、眼、耳各个器官相互配合与使用,是一个注意力高度集中的过程。同时,学习珠心算可以练习左右手拨珠的方式,同时训练左右脑。

但是,放眼儿童全脑开发市场,有很多益智类的小玩具可以起到智力开发的作用,比如乐高积木、棋类、华容道等。家长在选择的时候可以孩子的兴趣,选择适合孩子全脑开发的玩具。


珠心算能提高孩子的记忆力吗?

珠心算有一套自己的规则和内化过程“视觉-形象-记忆”,从这个角度看,珠心算的确可以帮助孩子提升记忆力。孩子要先记住算盘的位置,再记下大量的口诀,这样确实可以不断锻炼孩子的记忆能力和逻辑能力,让孩子对数字更加敏感,能够快速地得出答案。

珠心算跟孩子的数学启蒙有直接关系吗?

珠心算是一种计算方法和计算工具,计算原理主要依靠算盘和口诀,所以这是一个熟练的过程,需要孩子勤加练习,这是一个漫长且需要不断坚持的过程。在这个过程中孩子体会到了,笔和纸、图形、计算器以外的新工具,可以提升孩子对数学的兴趣。

数学思维更加关注的是理解数学的逻辑和关系,要培养孩子的空间思维能力,同时弄清楚事物的本质,很多数学思维都应用于解决实际问题中,比如说,在小学课本里常见到的一些应用题:用一张牛皮纸包起来的地方到底有多大?“冰山一角”的角到底是多大的一个角?


这些数学题可不是珠心算能够解决的,所以说珠心算只是数学中很小的一部分,所以珠心算跟数学启蒙有一定的联系,但是数学是一个大范畴的学科,需要了解多方面的知识。

总结

说到这里,我想很多家长朋友心里已经有了答案,珠心算对孩子的学习有帮助吗?到底要不要给孩子报一个珠心算班?都要看孩子自己的兴趣。

算盘并不只是一种数学工具,其实它在孩子眼里也可能是一种玩具,可以通过这种玩具了解中华传统文化。

家长给孩子介绍一下算盘是如何发明的,在这个过程中它们可以体会到古人是如何思考的,古为今用,孩子们也可以从中获得一些启发,可以让孩子更好地体会出古代文化的价值,孩子的思维能力也会不断提升。

珠心算好处

解决六大问题

上课开小差、学完就忘、做作业时间长、坐不住、算数慢、对数字不敏感。

六大能力培养

专注力:集中注意力专心做事。

记忆力:图像记忆,增强记忆的深度和广度。

静坐力:坐得住,集中精神专心上课。

反应力:提高判断力及逻辑思维推理能力。

观察力:提高领悟和觉悟能力。

计算力:提高对数字的敏感度及计算速度。

三大功能  

启智功能:左右手并用,左右脑均衡发展,充分开发孩子智力,眼耳手口脑同时参与,培养协调能力。

计算功能:增强孩子对数学的兴趣,增强反应力,提高计算速度,拔高数学成绩。

教育功能:先学珠算再学心算,由具体形象到抽象,培养专注力,静坐力,观察力,想象力,记忆力。